活動背景

2020年8月22日，為表彰優(you)秀、鼓勵在第一階(jie)段(duan)E-learning學(xue)習中表現優(you)異的先(xian)進部門(men)及(ji)學(xue)員(yuan)、樹立學(xue)習典范(fan)、營造濃厚的學(xue)習氛圍、分享所學(xue)知(zhi)識技能，培(pei)訓文化發(fa)展(zhan)部特(te)于培(pei)訓室開展(zhan)了第一階(jie)段(duan)E-Learning學(xue)習優(you)秀評(ping)選(xuan)及(ji)學(xue)習分享活動。張總、陳總等公司領導、獲(huo)獎人員(yuan)與(yu)各(ge)部門(men)學(xue)習分享者共同(tong)參(can)與(yu)見證了本次(ci)活動。

本次活(huo)動分【學(xue)(xue)習(xi)評優(you)】與【學(xue)(xue)習(xi)分享】兩(liang)大(da)議程(cheng)，通過活(huo)動進行了總結回(hui)顧第一階段E-learning學(xue)(xue)習(xi)情況、評優(you)獎勵、領(ling)導致辭(ci)點評、學(xue)(xue)習(xi)分享等環(huan)節，對第一階段E-learning學(xue)(xue)習(xi)做(zuo)了全(quan)面回(hui)顧與學(xue)(xue)習(xi)總結及分享。

領導致辭

（公司副總經理——張偉）

1.在工作(zuo)如(ru)此繁忙的(de)情況下，尤其是長期(qi)出差在外的(de)同事也(ye)能堅持學習并(bing)達(da)成目標(biao)，實(shi)屬難得。

2.學習改變命運 ：世間有千萬條路，學習是最好的路。學習不(bu)是為了別人，而是為了自己，學習也(ye)能(neng)成就更好的自己。

3.擺正為自己學習的態度，把(ba)精力投入(ru)在(zai)哪(na)成(cheng)果就在(zai)哪(na)。

4.希望大家珍惜學習的(de)(de)機會，好好利(li)用公司(si)的(de)(de)學習資源(yuan)，為自己(ji)的(de)(de)職(zhi)業發展夯(hang)實基礎(chu)。

“學習之星”頒獎

在第一階段E-Learning學習過程中，雷少堃、王勇、葉雄、董曉威、葉志豪、鐘九連、吳天才、齊國鳳、杜林、王庚（學習綜合排名順序進行排名）10名學員獲得“學習之星”榮譽稱號。他們在本階段學習過程中，合計學習362門課程（必修課課程64門，自學課程298門），很好的完成了個人學習計劃，并能(neng)自發(fa)的進行自我學習，不斷提升自我，為他們加油、打(da)Call……

“學習之星”學習分享

 （學習之星代表：雷少堃）

利用等待時間工作，利用空隙時間學習

1.只(zhi)要有(you)效的(de)利用(yong)這些時(shi)間(jian)去做事(shi)情，我們就能夠變非生(sheng)產時(shi)間(jian)為生(sheng)產時(shi)間(jian)，從(cong)而達到創造時(shi)間(jian)的(de)目的(de)。

2.我們要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，并且切實做到學以致用，堅持學習，持之以恒，不浮躁，不自滿，在學習中努力增長自己的真才實干。非常感謝公司為大家提供的這么優越便利的學習平臺，學習能讓人進步，工作能讓人自信。

“優秀學習部門”頒獎

（優秀學習部(bu)門：制(zhi)造部(bu)）

1.制造部在生產任務緊湊、近半年未休息的情況下，上線人數94人，完成學習任務人數94人，學習計劃達成率100%。

2.制造部在第一階段E-Learning學習過程中，在完成原學習計劃的基礎上，能夠自發學習，整個部門（94名學員）共學習628門課程，其中完成學習計劃課程566門，自學完成課程數62門。

3.部門學員積極參與E-learning學習，在學(xue)習綜合排(pai)名前十的(de)人員中便(bian)有4名來自制造(zao)部(bu)。

優秀學習管理員”心得分享

1.學習跟進方法：

利用午餐等休息的時間督促大家學習；

臨近完成節點前時催促大家完成任務。

2.完善管理計劃：

將在今后的學習管理中逐漸調整、完善督促方式，讓制造部同事可以自覺完成學習任務。

（優秀學習(xi)管理員：齊國鳳(feng)）

“優秀學習部門負責人”致辭

（優秀(xiu)學習部門負責人：邵雷剛）

1.感謝公司在經濟環境嚴峻的情況下，投入大量人力、物力引入企大云學習平臺，讓員工在工作之余能夠不斷提升知(zhi)識與技能(neng)。

2.學習能夠不斷提升員工工作技能、知識水平，已有實際例子員工通過自我(wo)學(xue)習(xi)完成崗位和能力上的飛躍(yue)。

3.第一階段制造部員工在工作非(fei)常繁忙之(zhi)際能夠(gou)不忘學習，值(zhi)得肯(ken)定(ding)，今后再接再厲(li)，要(yao)保持不斷自我(wo)學習的理念 。

活動總結致辭

（公司(si)副總(zong)經理(li)——陳飛）

1.學習要化被(bei)動為主動，將別人要我學變為我要自己學。

2.學與不學的差距(ju)：無(wu)學便無(wu)知，無(wu)知便無(wu)智(zhi)，無(wu)智(zhi)便無(wu)策。

3.學習的方法：拔高一層看學習，用系統的思維找尋個人所需的知識與技能，進而有針對性地學習(xi)提升自我。

嘉賓寄語

吳天才：LCD事業部(bu)總(zong)監 

1.希望參與人員(yuan)能夠(gou)結合所(suo)學(xue)(xue)及所(suo)悟，并在工作和生活實際中進(jin)行運用，真正(zheng)做到(dao)了學(xue)(xue)有所(suo)得(de)、學(xue)(xue)有所(suo)用。

2.希望公司這種學(xue)習分(fen)享活動能夠(gou)持續舉(ju)辦下(xia)去，讓更多的人能夠(gou)從(cong)中(zhong)受益。

3.能(neng)站(zhan)(zhan)上(shang)講(jiang)臺進行(xing)分享的人員都是最棒的，希望今后有(you)更(geng)多的同事(shi)能(neng)站(zhan)(zhan)上(shang)講(jiang)臺。

邵雷剛：制造部總監

1.養(yang)成學(xue)習的習慣，學(xue)習使(shi)人視野開闊，學(xue)習使(shi)人更強大。

2.學習能夠不斷提升(sheng)(sheng)個(ge)人知識與(yu)技術(shu)水平，對工作(zuo)能力的(de)提升(sheng)(sheng)具(ju)有重要(yao)意義。員工當保持不斷自我學習的(de)精神，通(tong)過自我學習完(wan)成崗位和能力上的(de)飛躍(yue)。

3.鼓勵員工有效(xiao)利用線上學(xue)習平臺，積極(ji)參與學(xue)習活動。

第一階段E-learning學習分享中，共有14位同事參與了學習分享活動，在8-10分鐘的分享中，各位學員把第一階段學習的課程知識轉化為分享課件，給大家分享了自己對知識的理解及使用的工具。經由評委打分評選，集團人力資源部的郭璐娜以優異的表現獲得本期“學習分享達人”榮譽。

學習分享達人獎

（陳總為(wei)“分享達人—郭(guo)璐娜(na)”頒獎）

獲獎感言

古人云“書到用時方恨少,事非(fei)經(jing)過不知難” ，應當多學(xue)(xue)習。也(ye)希(xi)望大家(jia)可以積極的(de)參加我們的(de)分享活動(dong)，將自己學(xue)(xue)到的(de)知識和大家(jia)一起分享交流。

E-learning學員分享